Strona korzysta z plików cookies zgodnie z Polityką Prywatności w celu realizacji usług. Korzystanie z witryny oznacza, że będą one umieszczane w Twoim urządzeniu końcowym. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce.
-
Kategorie
-
Pomoce językowe
- Fonetyka francuska
- Cywilizacja/Kultura Francji
- Rozumienie ze słuchu, wypowiedz ustna
- Odmiana czasownika
- Nauka pisania po francusku
- Lektury uproszczone po francusku
- Nauka ortografii
- Francuski w pracy zawodowej i biznesie
- Nauka słownictwa francuskiego
- Francuski dla lekarzy
- Gramatyka francuska
- Pomoce dla nauczycieli języka francuskiego
- Inne języki
- Nauka polskiego dla francuzów
- Delf/Dalf/Tcf
-
Literatura
- Nagrody literackie
- Literatura polska tłumaczona na francuski
- Literatura klasyczna
- Literatura obyczajowa
- Literatura francuska, frankofońska XX-XXIw.
- Literatura światowa
- Kryminał, sensacja, thriller
- Dla dzieci i młodzieży
- Mały Książę, Przygody Mikołajka
- Biografie
- Historia i teoria literatury
- Literatura dwujęzyczna
- Poezja i teatr
- Sztuka życia
- Podręczniki
- Gry i zabawy językowe
- Słowniki i encyklopedie w języku francuskim
- Inne
- Dla dzieci
- Nauki humanistyczne i społeczne
-
Pomoce językowe
- Literatura
- Podręczniki
- Bestsellery
- Promocje
- Nowości
- Kontakt
-
Kategorie
-
Fonetyka francuska
-
Cywilizacja/Kultura Francji
-
Rozumienie ze słuchu, wypowiedz ustna
-
Odmiana czasownika
-
Nauka pisania po francusku
-
Lektury uproszczone po francusku
-
Nauka ortografii
-
Francuski w pracy zawodowej i biznesie
-
Nauka słownictwa francuskiego
-
Francuski dla lekarzy
-
Gramatyka francuska
-
Pomoce dla nauczycieli języka francuskiego
-
Inne języki
-
Nauka polskiego dla francuzów
-
Delf/Dalf/Tcf
-
Nagrody literackie
-
Literatura polska tłumaczona na francuski
-
Literatura klasyczna
-
Literatura obyczajowa
-
Literatura francuska, frankofońska XX-XXIw.
-
Literatura światowa
-
Kryminał, sensacja, thriller
-
Dla dzieci i młodzieży
-
Mały Książę, Przygody Mikołajka
-
Biografie
-
Historia i teoria literatury
-
Literatura dwujęzyczna
-
Poezja i teatr
-
Sztuka życia
Pomoce językoweLiteratura -
- Literatura
- Podręczniki
- Bestsellery
- Promocje
- Nowości
- Kontakt
-
- Szukaj
- Moje konto
- Ulubione
-
Koszyk
-
-
Koszyk (-)Koszyk jest pustyDo bezpłatnej dostawy brakuje -,--Darmowa dostawa!Suma -,--Cena uwzględnia rabaty
-
![Divérsités culturelles et enseignement du francais dans le monde Divérsités culturelles et enseignement du francais dans le monde](/images/ck526/0-1000/Diver-cult-et-ens-du-francais_%5B992%5D_480.jpg)
![Divérsités culturelles et enseignement du francais dans le monde Divérsités culturelles et enseignement du francais dans le monde](/images/ck526/0-1000/Diver-cult-et-ens-du-francais_%5B992%5D_480.jpg)
![Divérsités culturelles et enseignement du francais dans le monde Divérsités culturelles et enseignement du francais dans le monde](/images/ck526/0-1000/Diver-cult-et-ens-du-francais_%5B992%5D_480.jpg)
Divérsités culturelles et enseignement du francais dans le monde
Książka ta należy do serii Cultures d'enseignement, cultures d'apprentissage koordynowanej przez Jean-Pierre Cuq. Seria zrodziła się z projektu o tej samej nazwie, będącego wynikiem współpracy stowarzyszeń skupionych w FIPF (Międzynarodowa Federacja Nauczycieli Języka Francuskiego), CRAPEL Université Nancy 2 (Centre de recherche et d'applications pédagogiques en langues) oraz AUF (Agence universitaire de la francophonie).
- Odbiór osobisty Kraków 0
- Orlen Paczka 0
- Odbiór osobisty Kraków 0
- Paczkomaty InPost 13.9
- Kurier Inpost 14.9
- Kurier Inpost - pobranie 16
- Poczta Polska 17.9
Projekt CECA:
Prowadzony jednocześnie w około dwudziestu krajach projekt badawczy "Kultury nauczania, kultury uczenia się" ma na celu lepsze zrozumienie lokalnych sposobów przyswajania języka francuskiego jako języka obcego i drugiego w środowisku instytucjonalnym. Skupia liczne zespoły nauczycieli i badaczy z różnych kontekstów krajowych i proponuje, aby pracowali oni w oparciu o wspólny protokół badawczy.
Streszczenie:
Książka opisuje cele, genezę i protokół badania, pytania metodologiczne, które towarzyszyły jego realizacji oraz niektóre z uzyskanych wyników. Zebrano kilkanaście wypowiedzi bezpośrednio z protokołu badań, które zapowiadają kolejne prace i syntezy.
Książka będzie interesująca dla studentów studiów licencjackich i magisterskich z zakresu dydaktyki językowej, nauczycieli, trenerów i badaczy zainteresowanych badaniem kontekstów nauczania i uczenia się języka francuskiego.
Cet ouvrage appartient à la série Cultures d’enseignement, cultures d’apprentissage coordonnée par Jean-Pierre Cuq. La série est née du projet du même nom, fruit de la collaboration d’associations fédérées par le FIPF (Fédération internationale des professeurs de français, du CRAPEL Université Nancy 2 (Centre de recherche et d’applications pédagogiques en langues), et de l’AUF (Agence universitaire de la francophonie).
Le projet CECA :
Mené à travers une vingtaine de pays simultanément, le projet de recherche Cultures d’enseignement, cultures d’apprentissage vise à mieux connaître les modalités locales d’appropriation du français langue étrangère et langue seconde en milieu institutionnel. Il réunit de nombreuses équipes d’enseignants et de chercheurs provenant de contextes nationaux différents, et leur propose de travailler à partir d’un protocole de recherche commun.
Résumé :
Cet ouvrage décrit les objectifs, les origines et le protocole d’enquête de la recherche, les interrogations méthodologiques qui en ont accompagné la mise en place et certains des résultats obtenus. Une dizaine de contributions directement issues du protocole de recherche y sont rassemblées, qui préfigurent d’autres travaux et synthèses à venir.
L’ouvrage intéressera les étudiants en licence, master ou doctorat en didactique des langues, les enseignants, formateurs et chercheurs intéressés par l’étude des contextes d’enseignement et apprentissage du français.
-
Produkty podobne
-
Ostatnio oglądane produkty